Co se učíme

BÁSNĚ A PÍSNĚ ZÁŘÍ 2025 U ŠTĚŇÁTEK

DOBRÝ DEN (pohybová) Dobrý den, dobrý den, (úklony do stran) dneska máme krásný den. (kreslíme rukama sluníčko) Ruce máme na tleskání a nožičky na dupání. Dobrý den, dobrý den, dneska máme (dle dne v týdnu či počasí) den.   SVOLÁVACÍ (pohybová)                                         Velké kolo uděláme, všechny děti zavoláme. „Pojďte všichni, pojďte k nám, ať tu nikdo není […]

• 2

ZÁŘÍ 2025 U ŠTĚŇÁTEK

Téma měsíčního integrovaného bloku: Sluníčko zve kluky, holky, do té naší hezké školky NAŠE MATEŘSKÁ ŠKOLA – ADAPTACE, BOZD a PP, seznamování se s novým prostředím, pravidly, s novými dětmi, zaměstnanci (hry se jmény, seznamovací hry, hry, které rozvíjejí komunikaci a podporují socializaci dětí), Sluníčkový týden (výtvarné, pracovní a dramatické činnosti), přijímat pobyt v MŠ jako […]

• 7

BÁSNĚ A PÍSNĚ ZÁŘÍ 2025 UŽABIČEK

BÁSNĚ: Chodíme rádi do školky, jsou tam kluci a holky. Všichni se tu máme rádi, protože jsme kamarádi.   Žába leze po žebříku, natahuje elektriku. Nejde to, nejde to, necháme to na léto. PÍSNĚ: Haló, haló, všichni sem! Kluci, holky, rychle sem. Na sebe se podíváme, zatleskáme, zadupáme. Když se všichni sejdeme, za ruce se […]

ZÁŘÍ 2025 U ŽABIČEK

Téma měsíčního integrovaného bloku: SLUNÍČKO ZVE KLUKY, HOLKY, DO TÉ NAŠÍ HEZKÉ ŠKOLKY NAŠE MATEŘSKÁ ŠKOLA – ADAPTACE, BOZD Seznamování s pravidly chování ve vztahu k druhým – adaptace – seznamování s novým prostředím školy a třídy a vytváření pozitivního vztahu k němu; odloučení se na určitou dobu od rodičů a blízkých, získávání relativní citové […]

BÁSNĚ A PÍSNĚ ZÁŘÍ 2025 U VEVEREK

SLUNÍČKO – říkanka s pohybem Vyšlo slunce, zasvítilo (chůze v kruhu) na nebi se otočilo, (ruce v bok a otočka) každá  kytka maličká (dřep) radost má ze sluníčka! (výskok)   UVÍTACÍ Dobrý den, dobrý den, pěkný den si popřejem.    ( ruce v bok a úklony stranou – 2x na každou stranu) Ruce pěkně procvičíme, […]

BÁSNĚ A PÍSNĚ ZÁŘÍ 2025 U KOŤÁTEK

ZÁŘÍ 2025 U KOŤÁTEK

Téma měsíčního integrovaného bloku: Sluníčko zve kluky, holky, do té naší hezké školky Naše mateřská škola – adaptace – rozvoj citové nezávislosti, samostatnosti; bezpečnost, pravidla, seznamování s novým prostředím – MŠ, školní zahrada; dětmi – jména, kluk x holka, věk; zaměstnanci – třídní učitelky, domovnice, kuchařky; sebeobslužné činnosti – hygienické návyky, sebeobsluha; orientace v prostoru […]

ZÁŘÍ 2025 U VEVEREK

  Téma měsíčního  integrovaného bloku: Já a moji kamarádi           Sluníčko zve kluky, holky, do té naší hezké školky          Naše mateřská škola – Noví kamarádi BOZD, PP.   Adaptace na nové prostředí. Orientovat se bezpečně v novém prostředí MŠ i třídy – nastavení třídních pravidel – seznámení a […]

• 30

ČERVEN 2025 U ŽABIČEK

JÁ  A TOULKY SVĚTEM SE SLUNÍČKEM VSTŘIC PÁZDNINÁM VODA, VODĚNKA Vytváření základů aktivních postojů ke světu, životu, pozitivních vztahů ke kultuře – vnímat, že svět má svůj řád, je rozmanitý a pozoruhodný; rozvoj HM –  výlet do Hrobčic – pohádkový svět;  rozvíjet pohybové dovednosti venku v přírodě – pohyb v nerovném terénu, zvládat přírodní překážky, […]

• 7

ČERVEN 2025 U ŠTĚŇÁTEK

Téma měsíčního integrovaného bloku: Se sluníčkem vstříc prázdninám VŠECHNY DĚTI MAJÍ SVÁTEK – TRADICE – uplatňovat své individuální potřeby, mít poznatky z nejrůznějších oblastí života a dokázat je aktivně využít, zvládat překážkové dráhy – rozvíjet hrubou motoriku, pochopit složitější pohybové hry, aktivně se podílet na jejich organizaci, Nabídka činností: fotografování v MŠ, oslava MDD na školní zahradě, […]

• 32