3. třída U Štěňátek

BÁSNĚ A PÍSNĚ DUBEN 2025 U ŠTĚŇÁTEK

VELIKONOČNÍ Hody, hody, doprovody, dejte vejce malovaný. Nedáte-li malovaný, dejte aspoň bílý, Slepička vám snese jiný!     ZAJÍČEK Běží bílý zajíček, v tlapičce má košíček, v něm barevná vajíčka, co mu dala slepička. Koho potká, tomu praví, že mu přeje štěstí, zdraví. Hezky se naň usměje, srdíčko mu zahřeje.   DUBEN Duben má rád […]

DUBEN 2025 U ŠTĚŇÁTEK

Téma měsíčního integrovaného bloku: Sluníčko a tradice, máme rádi velice UŽ PŮJDU DO ŠKOLY BOZD, PP – Adaptovat se na školu a požadavky z ní vyplývající, připravit se plynule na přechod z MŠ do ZŠ, umět pracovat s chybou, pěstovat kladný vztah k učení, poznávání nového, práce s informacemi a aktivním využitím v běžném životě […]

• 41

BÁSNĚ A PÍSNĚ BŘEZEN 2025 U ŠTĚŇÁTEK

SNĚŽENKY Sněženky se probudily, vykukují z travičky.  Já sněženky poznám dobře, podle jejich hlavičky.   BŘEZEN  V březnu už se pod sněhem, petrklíče klubou ven. Trpaslíci, ba i ptáčci, Na zahradě mají práci.   JARO Zelená je barva jara, komu mohla tomu dala. Zelená je travička, i když ještě maličká. Zelené jsou lístky stromů, přišlo jaro […]

• 1

BŘEZEN 2025 U ŠTĚŇÁTEK

Téma měsíčního integrovaného bloku: Sluníčko, sluníčko zahřej nás maličko JARNÍ PŘÍRODA/ KVĚTINY NA JAŘE (BOZD, PP) – Poznáme různé jarní květiny. Popíšeme si z čeho se skládají a vydáme se hledat sněženky do přírody. Nabídka činností: Výroba květin z papíru, kresba vlastní květiny, Kimova hra čichová,… ZVÍŘÁTKA NA JAŘE/ HMYZ A BROUCI – Povíme si […]

• 23

BÁSNĚ A PÍSNĚ ÚNOR 2025 U ŠTĚŇÁTEK

KRMÍTKO Mrzne, sněží, toto zebe, hodně sněhu spadlo z nebe. Ptáčkové teď starost mají, jak potravu obstarají. Kde jsou v domě hodná dítka, dávají jim do krmítka, trochu zrní, trochu máčku, ať si dají do zobáčku.   ÚNOR Únor bývá v roce druhý, Nosí mrazu, větru dost. V únoru se snížek sype, Hlavně dětem pro radost.   […]

• 1

ÚNOR 2025 U ŠTĚŇÁTEK

Téma měsíčního integrovaného bloku: Masopustní rej se sluníčkem AŽ JÁ BUDU VELKÁ, BUDE ZE MNE… (BOZD, PP) – utvořit si základní dětskou představu o pravidlech chování a společenských normách, orientovat se ve světě, chápat, že každý má v životě svou roli, je stejně důležitý jako ostatní, vážit si práce druhých, mít poznatky z nejrůznějších oblastí života, […]

• 16

BÁSNĚ A PÍSNĚ LEDEN 2025 U ŠTĚŇÁTEK

TO JE ZIMA To je zima, to to zebe, Když padají vločky z nebe. Natáhnem si rukavice, šály, bundy a čepice. Vyjdem mezi paneláky, budem stavět sněhuláky. LEDEN Leden, leden, leden, Přikryl vodu ledem. A kde včera byly louže, tam to dneska pěkně klouže.         ZIMNÍ PLETENÍ Pletu, pletu, pletu Pro tatínky, pro […]

• 1

LEDEN 2025 U ŠTĚŇÁTEK

Téma měsíčního integrovaného bloku:  Sluníčko sype sněhovou peřinu TŘI KRÁLOVÉ – ctít oslavy svátků a tradic, uvědomovat si rozdíly v tom, co bylo dříve a dnes, podílet se na společných oslavách v rámci MŠ i mimo ni, naučit se nazpaměť krátké texty, písničky, těšit se z hezkých a příjemných zážitků POCHOD TŘÍ KRÁLŮ PO MŠ […]

• 44

PROSINEC 2024 U ŠTĚŇÁTEK

Téma měsíčního integrovaného bloku: Vánoce se sluníčkem S ČERTY NEJSOU ČERTY – TRADICE – poznat tradice, které souvisejí s oslavou čerta a Mikuláše, všímat si změn v počasí (sněhová nadílka), umět se radovat z maličkostí, přijímat i rozdávat radost, šířit pozitivní atmosféru, zdobení vánočního stromečku v Chomutově, Oslava Mikuláše, výroba vánočního přání, naučit se hodnotit […]

• 31

LISTOPAD 2024 U ŠTĚŇÁTEK

Téma měsíčního integrovaného bloku: Sluníčko svými paprsky ukládá přírodu k zimnímu spánku BARVY A PLODY PODZIMU (BOZD a PP) – Poznávání stromů i s jejich plody a listy, rozdíly mezi listnatými a jehličnatými stromy a keři. Tento týden bude zejména o environmentální výchově a bezpečnosti dětí v přírodě. CO DĚLÁME CELÝ DEN ( den a […]

• 66