3. třída U Štěňátek

ČERVEN 2025 U ŠTĚŇÁTEK

Téma měsíčního integrovaného bloku: Se sluníčkem vstříc prázdninám VŠECHNY DĚTI MAJÍ SVÁTEK – TRADICE – uplatňovat své individuální potřeby, mít poznatky z nejrůznějších oblastí života a dokázat je aktivně využít, zvládat překážkové dráhy – rozvíjet hrubou motoriku, pochopit složitější pohybové hry, aktivně se podílet na jejich organizaci, Nabídka činností: fotografování v MŠ, oslava MDD na školní zahradě, […]

BÁSNĚ A PÍSNĚ ČERVEN 2025 U ŠTĚŇÁTEK

DEN DĚTÍ Ráno honem z postele, skáčou děti vesele. Dnešek mají oblíben, je to totiž dětský den. Všude slaví velice, v Asii i v Africe. Radují se, povídají, den dětí si užívají.   ČERVEN Červen, to je měsíc v létě, který teplem zahřeje tě. V červnu rostou jahody, koupeme se u vody, v červnu také […]

KVĚTEN 2025 U ŠTĚŇÁTEK

Téma měsíčního integrovaného bloku: Sluníčko nám krátí čas, do pohádky vrátíme se zas VŠECHNY MAMINKY MAJÍ SVÁTEK – TRADICE/MOJE RODINA – Chápat jednotlivé role v rodině a společenství, proč je rodina důležitá, spolupracovat s ostatními, dodržovat dohodnutá pravidla a společenské normy a hodnoty, rozvíjet citové projevy v důvěrném prostředí, přiblížit dětem abstraktní pojmy jako láska, […]

• 32

BÁSNĚ A PÍSNĚ KVĚTEN 2025 U ŠTĚŇÁTEK

CO TA OČKA VIDÍ? Co ta očka vidí? Vidí, vidí, lidi. Tátu, mámu, holčičku, kluka, dědu, babičku. Spolu bydlí v domečku, na zeleném kopečku.   PAMPELIŠKA Žluťoučká, jak slunce jsem, paprsky tu zářím všem. Věnečky ze mě děláte, jako bylinku mě sbíráte.   MAMINKA Má milá maminko, nejhezčí z maminek, ty jsi mě balila z peřinek […]

BÁSNĚ A PÍSNĚ DUBEN 2025 U ŠTĚŇÁTEK

VELIKONOČNÍ Hody, hody, doprovody, dejte vejce malovaný. Nedáte-li malovaný, dejte aspoň bílý, Slepička vám snese jiný!     ZAJÍČEK Běží bílý zajíček, v tlapičce má košíček, v něm barevná vajíčka, co mu dala slepička. Koho potká, tomu praví, že mu přeje štěstí, zdraví. Hezky se naň usměje, srdíčko mu zahřeje.   DUBEN Duben má rád […]

DUBEN 2025 U ŠTĚŇÁTEK

Téma měsíčního integrovaného bloku: Sluníčko a tradice, máme rádi velice UŽ PŮJDU DO ŠKOLY BOZD, PP – Adaptovat se na školu a požadavky z ní vyplývající, připravit se plynule na přechod z MŠ do ZŠ, umět pracovat s chybou, pěstovat kladný vztah k učení, poznávání nového, práce s informacemi a aktivním využitím v běžném životě […]

• 64

BÁSNĚ A PÍSNĚ BŘEZEN 2025 U ŠTĚŇÁTEK

SNĚŽENKY Sněženky se probudily, vykukují z travičky.  Já sněženky poznám dobře, podle jejich hlavičky.   BŘEZEN  V březnu už se pod sněhem, petrklíče klubou ven. Trpaslíci, ba i ptáčci, Na zahradě mají práci.   JARO Zelená je barva jara, komu mohla tomu dala. Zelená je travička, i když ještě maličká. Zelené jsou lístky stromů, přišlo jaro […]

• 1

BŘEZEN 2025 U ŠTĚŇÁTEK

Téma měsíčního integrovaného bloku: Sluníčko, sluníčko zahřej nás maličko JARNÍ PŘÍRODA/ KVĚTINY NA JAŘE (BOZD, PP) – Poznat a pojmenovat známé jarní květiny, všímat si změn a dění v nejbližším okolí, posilování přirozených poznávacích citů, pomáhat a pečovat o okolní životní prostředí, záměrně udržet pozornost a umět si vybavit důležité informace, zachycovat skutečnosti ze svého […]

• 23

BÁSNĚ A PÍSNĚ ÚNOR 2025 U ŠTĚŇÁTEK

KRMÍTKO Mrzne, sněží, toto zebe, hodně sněhu spadlo z nebe. Ptáčkové teď starost mají, jak potravu obstarají. Kde jsou v domě hodná dítka, dávají jim do krmítka, trochu zrní, trochu máčku, ať si dají do zobáčku.   ÚNOR Únor bývá v roce druhý, Nosí mrazu, větru dost. V únoru se snížek sype, Hlavně dětem pro radost.   […]

• 1

ÚNOR 2025 U ŠTĚŇÁTEK

Téma měsíčního integrovaného bloku: Masopustní rej se sluníčkem AŽ JÁ BUDU VELKÁ, BUDE ZE MNE… (BOZD, PP) – utvořit si základní dětskou představu o pravidlech chování a společenských normách, orientovat se ve světě, chápat, že každý má v životě svou roli, je stejně důležitý jako ostatní, vážit si práce druhých, mít poznatky z nejrůznějších oblastí […]

• 16