ČERVEN 2024 U ŽABIČEK
TÉMA MĚSÍCE – SE SLUNÍČKEM VSTŘÍC PRÁZDNINÁM
VODA VODĚNKA, BOZD
Vytváření základů aktivních postojů ke světu, životu, pozitivní vztah ke kultuře a uměn; zařadit se mezi vrstevníky, respektovat jejich rozdílné schopnosti a dovednosti – oslava Dne dětí na školní zahradě; umět zacházet s běžnými předměty denní potřeby – rozvíjet sebeobslužné činnosti u dětí, samostatnost; vyjadřovat svou fantazii ve tvořivých činnostech – kresba mořských živočichů voskovými pastely, malování barvami s použitím válečků, houbiček; experimentovat – překrytí voskovky vodovou barvou, přelívání; rozvíjet jemnou motoriku – stříhání, manipulací s drobnými předměty jako jsou korálky, mozaiky, kamínky..; rozvíjet hrubou motoriku – zvládat přírodní překážky v nerovném terénu, v tělocvičně, využívat dětská hřiště a prolézačky, hrát PH Na vodníka, Na rybičky; rozvíjet komunikační dovednosti – LOGO chvilky, rytmizace slov, poslech a reprodukce krátkého příběhu – HUP A HOP, seznámit s básní Naši páni piráti, Žába leze; seznámit děti s písněmi – Pláče vodníček, Déšť, procvičovat barvy, časové a prostorové vztahy, porovnávat počet; dodržovat dohodnutá pravidla – Školní výlet – socializace; zvládat emoce – prohra, úspěch nebo neúspěch.
HURÁ NA PRÁZDNINY
Rozvoj komunikativních dovedností verbálních i neverbálních – ČG rytmizace slov, slovně reagovat a odpovídat na otázky vzhledem k PAS, dokázat aktivně použít slova v řeči, báseň Deštivý den – porozumět slyšenému, LOGO chvilky – nápodoba zvuků, dechová a mimická cvičení; rozvoj JM – zvládat jednoduchou obsluhu a pracovní úkony; experimentovat – tvoření z písku a přírodnin, modelování; společný ŠKOLNÍ VÝLET – všímat si změn a dění v okolí; rozvoj HM – překonávání překážek v přírodním terénu, koordinace pohybu, míčové a závodivé hry hry; všímat si, co si druhý přeje či potřebuje ( podělit se, půjčit, vystřídat se ); rozvoj tvořivosti – kreslení křídami, kreslení do písku; zpěv písní Déšť, Žabička, Vodníček, Prší, prší; HPH Čepička; procvičovat barvy, tvary, prostorové vztahy – nahoře, dole, vpravo, vlevo; být schopni podřídit se druhým, přijmout společný návrh – zvládat emoce, respektovat pravidla dospělého.
