Mateřská škola Abeceda
Blatenská 4879, Chomutov
Jsme zapojeni do projektu
Foto a videogalerie
Sportování třídy „E“ v tělocvičně DDM
25. 1. 2025Jsme rádi, že můžeme využívat velkou tělocvičnu, je to pro nás zpestření.
- 10
„Sněhulákový den“ na třídě „B“
22. 1. 2025Venku mlha, plíží se i mráz, jen toho sněhu je docela málo a už se z něj nedá stavět – je přemrzlý a hlavně špinavý. My si ale umíme poradit a „jako“ se sněhem si pohrajeme i ve třídě.
- 7
Návštěva pejska na třídě „A“
22. 1. 2025Ani děti ze třídy „A“ nebyly ochuzené o návštěvu pejsků plemene Sibiřský husky a dozvědět se, co je „mushing“.
- 3
Předškoláci tříd C a E na Betlémech
21. 1. 2025Že už je dlouhou dobu po vánocích? Výstava Betlémů nyní? A proč ne, podívat se na malé, velké, tradiční i zvláštní, statické i hýbací. Chomutovské Muzeum nabízí ke shlédnutí betlémy ze dřeva, z papíru, ze sádry, z umělé hmoty, ze slámy, šustí, ze skla i keramiky, z těsta, betlémy háčkované, vyšívané i paličkované. Betlém je […]
- 12
Bruslaři 20.1.2025 – třídy C a E
21. 1. 2025Pohyb na bruslích, překonávání překážek – prostě zase o něco lepší dovednosti.
- 7
Mushing na třídě „C“
20. 1. 2025Velice příjemná návštěva neminula ani děti třídy „C“. Také ony měly možnost dovědět se, co to „mushing“, kdo jej provádí a k čemu je dobrý. U mushingu je důležitý výcvik a pravidelný trénink psů. Psi musí být silní, odolní a vytrvalí. Je potřeba pořídit správné vybavení a řádně ho otestovat před samotným závodem. Psi musí […]
- 12
Návštěva sněžných psů na třídě „E“
20. 1. 2025I děti třídy „E“ měly možnost účastnit se programu se sněžnými psy plemene „Sibiřský husky“ a dovědět se, co to „Mushing“.
- 10
„Mushing“ na třídě „D“
20. 1. 2025Víte, co to je mushing? To je divné slovo, že ano. Je to sportovní aktivita, která spočívá v tažení saní nebo vozíku za pomoci psů. Sport je zpravidla spojován se zimou a sněhem, kdy psi tahají sáně, ale dá se provádět i na cestách, to je za psy zapřažen vozík. „To mush“ je povel pro […]
- 8
Čtvero roční období na třídě „D“
18. 1. 2025S dětmi jsme se věnovali ročním obdobím a jejich charakteristickým znakům. Děti výtvarně ztvárňovaly proměny přírody, poznávaly počasí a jaké jsou typické aktivity pro jednotlivá období. Nechyběly ani tematické hry, básničky a písničky, které všechny děti bavily.
- 13
