Co se učíme – měsíc říjen

Třída U Motýlků

Téma: „Zahrada Čech“

Cíl – rozvoj a užívání všech smyslů, probouzet zájem a zvídavost, úmyslně si zapamatovat

• Dítě a jeho tělo:

– zvládat nižší překážky, zvládat různé druhy lezení
– překážková dráha „Na zahrádce“ (pohybem napodobovat zahradnické práce)
– grafomotorika „Košíček“, vytrhávání, stříhání, nalepování, modelování

 

• Dítě a jeho psychika:

– rozpoznat odlišnosti v detailech (třídění, co sem nepatří)
– sledovat očima zleva doprava, jmenovat předměty (ovoce X zelenina)

• Dítě a ten druhý:

– dohodnout se na kompromisním řešení, chápat, že každý je jiný, něco jiného umí

• Dítě a společnost:

– vyjadřovat se zpěvem a HPH činností (píseň: „Mrkvičky, Lečo“)
– báseň („Vitamíny“)
– vyjadřovat své představy pomocí růzých výtvarných činností
– dramatizace: „Pohádka o řepě“

• Dítě a svět:

– chránit přírodu v okolí (zahradnické práce)
– všímat si změn v přírodě – myšlenková mapa „podzim v Kopretince“

 

Třída U Sluníček

Téma: „Zahrada Čech“

Cíl: rozvoj a užívání všech smyslů, probouzet záem a zvídavost, úmyslně si zapamatovat

• Dítě a jeho tělo:

– pohybová chvilka: napodobení padání listů, trhání jablíček a hrušek, spadlý ořech apod…

• Dítě a jeho psychika:

– grafomotorický list- dýně (uvolnění zápěstí)

• Dítě a ten druhý:

– společná příprava salátu (ovocný + zeleninový)
– společné vaření dýňové polévky

• Dítě a společnost:

– nácvik písně „Lečo“ s doprovodem klavíru
– nácvik básně „Když jsou hrušky otrhané“

– dramatizace: Pohádka “O červené řepě”

• Dítě a svět:

– třídění bio odpadu (kompost)