Vzdělávací plán 14.2. – 25.2. 2022

Téma integrovaného bloku: Já a život v zimě

Téma měsíce: Zima blátivá nemoci rozsívá

Tematický blok: Trampoty čepice

Vzdělávací cíle:

• Rozvoj interaktivních a komunikativních dovedností verbálních i neverbálních
• Osvojení si poznatků a dovedností, které předchází čtení a psaní , rozvoj zájmu o psanou podob jazyka

Předmatematická gramotnost

• Orientace na ploše (co chybí, co přibylo, , ubírání, přidávání, předmětů denní potřeby na stole)
• Orientace v prostoru (co se změnilo ve známém prostředí? V pokojíku, ve třídě apod.)
• Určení pravé a levé strany

Předčtenářská gramotnost

• Uvolňovací cviky mluvidel (kroužení jazykem uvnitř i vně úst, vyplazování jazyka – schovávání jazyka, vytvářet rty Ó, Ú, Í
• Práce s knihou, encyklopedií (vyprávění podle obrázků, popis, co znázorňuje obrázek)
• Napsat – opsat svoje křestní jméno

Dramatika

• Hra na lékaře – vžít se do role pacienta, lékaře
• Hra na sportovce – mimickým způsobem napodobit sport

Jazyková gramotnost

• Nepoužívat jednoslovné odpovědi – tázat se a odpovídat plynule rozsáhlou větou
• Zapamatovat si a vyřídit jednoduchý vzkaz
• Všímat si homonym (slova shodně znějí, ale pojmenované předměty, jevy jsou odlišné – průběžně na ně upozorňovat)

OPŠD

• První a poslední hlásky ve slovech
• Správná výslovnost, plynulé vyjadřování
• Zavazování uzlů, kliček

Výtvarně-pracovní činnosti

• Malování na plasty, papír, textil
• ,,Jaro se probouzí,, – zapouštění barev, lepení
• Příprava výzdoby na karneval
• Stříhání, nalepování, modelování podle vlastní fantazie

Hudebně-pohybové činnosti

• Zpěv za doprovodu klavíru / Zima, zima, zimička, Postavil jsem sněhuláka, Dva mrazíci
• Vytleskávání, vydupávání rytmu písní
• Spojit pohyb s hudbou

Experimentování

• Dlouhodobé odpařování vody
• Provázek ve slané vodě ( i ve zabarvené vodě)

Pohyb

• Pohybové hry s pravidly – pravidla dodržovat, nepodvádět, přijmout prohru, nepovyšovat se při výhře
• Hody míčem různými způsoby (oběma rukama, jednou rukou, s odrazem o zem …)
• Florbalové dopoledne, bruslení, sportování v tělocvičně
• Skoky přes překážky, výskok z místa

Pobyt venku

• Pozorování dalekohledem okolí MŠ
• Procházky na okolní hřiště, do lesíka – chůze po chodníku, bezpečný přechod po přechodu, pozorování dopr. provozu
• Zdolávání přírodního prostředí – nerovností

Hry

• Na profese
• Společenské hry s pravidly

Grafomotorika a pracovní listy

• ,,Čepice,,
• ,,Přesný opis znaků,,